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駕、駕、駕……新疆伊犁州鞏留縣庫(kù)爾德寧鎮(zhèn)中心幼兒園的小朋友們?nèi)宄扇旱仳T著小馬形狀的教具，沿著新操場(chǎng)的跑道展開(kāi)比賽。這座嶄新的操場(chǎng)，正是剛剛鋪設(shè)好的全國(guó)第3797座美團(tuán)鄉(xiāng)村兒童操場(chǎng)，而孩子們的“小馬”則來(lái)自江蘇省無(wú)錫市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目“馬燈舞”。
為進(jìn)一步助力鄉(xiāng)村教育發(fā)展，11月26日，江蘇援伊前方指揮部聯(lián)合美團(tuán)正式啟動(dòng)“非遺萌動(dòng)計(jì)劃”，以美團(tuán)鄉(xiāng)村兒童操場(chǎng)公益計(jì)劃為基礎(chǔ)，聯(lián)動(dòng)江蘇核心景區(qū)、非遺傳承人等文旅資源以及北京師范大學(xué)等教育資源，為新疆超百所鄉(xiāng)村幼兒園提供“非遺美育+體教融合”的創(chuàng)新公益支持，為新疆欠發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)齡前兒童的成長(zhǎng)創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的環(huán)境和條件。江蘇援伊前方指揮部、美團(tuán)、壹基金、北京師范大學(xué)社會(huì)學(xué)院等代表出席活動(dòng)。
體育活動(dòng)是學(xué)齡前兒童身體發(fā)育的重要基石，而在新疆等邊疆地區(qū)，美育啟蒙教育仍面臨顯著的資源短缺與能力短板。伊犁州黨委副書(shū)記、江蘇援伊前方指揮部黨委書(shū)記、總指揮趙慶紅表示，江蘇援伊團(tuán)隊(duì)始終秉持“優(yōu)質(zhì)資源跨域共享”理念，深耕學(xué)前教育幫扶領(lǐng)域。此次通過(guò)公益合作機(jī)制，將非遺教育的“江蘇模式”引入新疆，不僅為當(dāng)?shù)赜變航逃齽?chuàng)新、非遺活化轉(zhuǎn)化、公共文化服務(wù)提質(zhì)提供了可復(fù)制、可推廣的實(shí)踐路徑，更以教育為紐帶，深化模式入疆、經(jīng)驗(yàn)留疆、文化潤(rùn)疆的良性互動(dòng)，成為蘇伊兩地文化交融、協(xié)同發(fā)展的生動(dòng)注腳。
據(jù)了解，根據(jù)項(xiàng)目規(guī)劃，“非遺萌動(dòng)計(jì)劃”已聯(lián)合北京師范大學(xué)社會(huì)學(xué)院蕭放教授團(tuán)隊(duì)，開(kāi)發(fā)一套江蘇非遺主題游戲包，首批投放至100個(gè)鄉(xiāng)村兒童操場(chǎng)并支持園所開(kāi)展非遺主題萌娃村運(yùn)會(huì)。同時(shí)，持續(xù)聯(lián)動(dòng)南京、蘇州等地區(qū)核心景區(qū)及公益商家，會(huì)同江蘇及對(duì)口支援城市共同捐建操場(chǎng)，并邀約非遺文化傳承人開(kāi)展非遺送教入園活動(dòng)。此外，基于江蘇核心景區(qū)及非遺項(xiàng)目開(kāi)發(fā)聯(lián)名文創(chuàng)產(chǎn)品，通過(guò)美團(tuán)小象超市等新型零售渠道，吸引更多公眾參與到非遺傳播及鄉(xiāng)村教育助力中來(lái)。
北京師范大學(xué)社會(huì)學(xué)院項(xiàng)目組代表介紹，為本次公益合作專(zhuān)項(xiàng)研發(fā)的“江蘇非遺主題游戲包”在設(shè)計(jì)上秉承適配兒童需求與習(xí)慣，結(jié)合鄉(xiāng)村風(fēng)俗文化，堅(jiān)持簡(jiǎn)易落地可行等原則，以傳統(tǒng)戲劇昆曲、傳統(tǒng)體育抖空竹、民俗節(jié)氣馬燈舞等非遺項(xiàng)目為基礎(chǔ)，在“知、行、美、德”等方面開(kāi)發(fā)相應(yīng)游戲，能夠讓非遺教育從“去博物館參觀(guān)體驗(yàn)”變?yōu)椤叭粘Ｓ變簣@戶(hù)外活動(dòng)中動(dòng)態(tài)體驗(yàn)”的方法。
近年來(lái)，美團(tuán)鄉(xiāng)村兒童操場(chǎng)計(jì)劃已持續(xù)探索攜手非遺項(xiàng)目及傳承人共同走進(jìn)鄉(xiāng)村幼兒園。美團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，帶動(dòng)社會(huì)各界共同關(guān)注鄉(xiāng)村兒童體育及美育全面發(fā)展，是美團(tuán)鄉(xiāng)村兒童操場(chǎng)公益計(jì)劃的重要目標(biāo)。美團(tuán)將持續(xù)發(fā)揮平臺(tái)鏈接能力，在相關(guān)政府部門(mén)指導(dǎo)下，積極構(gòu)建“政-校-企”多元協(xié)同行動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，以此次“非遺萌動(dòng)計(jì)劃”為契機(jī)，打造“操場(chǎng)+非遺”等創(chuàng)新形式，更好地守護(hù)鄉(xiāng)村兒童的健康成長(zhǎng)和美好未來(lái)。